Лучших шахтинских детей - воспитанников  Центра патриотического воспитания «Патриот» - юнармейцев Поста №1 отправили отдыхать во Всероссийский детский центр «Орленок».
В числе награждённых – ученица 7 «А» класса МБОУ СОШ №32 Белокопытова Валерия.

Это замечательный подарок для ребят за их старания - ВДЦ "Орленок" один из лучших детских лагерей страны. Смена «Юные капитаны России» проходит с 12 января по 01 февраля 2022 года. Каждый стремится попасть в такой лагерь, где нет праздного безделья, где расписана каждая минута, где можно получить дополнительные знания, приобрести бесценный жизненный опыт и новых друзей, повысить свой образовательный и познавательный потенциал.
Расположен ВДЦ «Орлёнок» в одном из лучших мест России, на берегу Чёрного моря. В Центре ежегодно реализуются около 100 образовательных программ различной направленности, проходят фестивали, организуются спортивные соревнования, встречи со звёздами кино, театра, телевидения, олимпийскими чемпионами, космонавтами, деятелями искусства, политиками, писателями и художниками.
Как рассказал руководитель  шахтинской Автономной некоммерческой организации ресурсный центр патриотического воспитания и развития молодежных инициатив «Патриот» , член Общественной палаты г.Шахты Иван Насонов: «…мы стараемся не только развивать, но и поддерживать и поощрять своих воспитанников, вывозить на образовательные и познавательные экскурсии, всевозможные соревнования, форумы, фестивали и, конечно же, отправлять отдыхать в лучшие лагеря страны. В Центр «Орленок» наши юнармейцы ездят уже не первый год. Интересны все смены, и летние с их походами, и зимние, когда находятся свои интересные занятия.
Еще отмечу, что наши мероприятия, патриотические экскурсии, помогают отвлечь детей от компьютерных игр и таких негативных вещей, как алкоголь и курение, психотропные средства, учат взаимодействовать со сверстниками и старшим поколением, решать задачи в команде. В соответствии с концепцией развития нашей организации мы стараемся создавать необходимые условия для гражданского, патриотического и духовно-нравственного воспитания детей и молодежи через традиционные, специфические и эмоционально-мотивационные формы работы».